A KÖLDÖKZSINÓR: A KOLLÉGIUM ÉLETE ÉS TEVÉKENYSÉGEI
Amint december 19-én elérkezik az idő, a Székesfehérvári József Attila Középiskolai Kollégium lakói útnak indulnak a szülői ház felé, hogy a karácsonyi ünnepeket vidéki falvaikban és városaikban töltsék. A diákok középkorú nevelőtanára, dr. Pribék László, aki nem csupán tanít, hanem aktívan részt vesz az intézmény életében, hiszen az ő feladata összekapcsolni a tanulást és a kollégiumi közösség építését.
A kollégium nem csupán alvóhely, hanem egy komplex nevelési intézmény, amely a gyerekek minden vonatkozású fejlődését elősegíti. A diákok egyéni és csoportos foglalkozások révén fejlődhetnek a tudományokban – fogalmazásokat írnak, matematikai feladatokat oldanak meg, vagy éppen angolból gyakorolnak, így nem csupán az iskolai követelményeknek felelnek meg, hanem a társadalmi beilleszkedést is elősegítik.
KOLLÉGIUMI KAPCSOLATOK ÉS MENEDZSELÉSE
Az intézmény falai között a diákok megtanulják, hogy a kollégiumi nevelés nem csupán gyermekmegőrzés, hanem tudatos pedagógiai tevékenység. Az itt dolgozó pedagógusok időt szánnak arra, hogy a gyerekek szociális készségeit fejlesszék, hiszen a személyközi kapcsolatok alapjai fognak segíteni nekik a jövőjük megtervezésében. A kollegiális támogatás, amelyet a tanárok és egymás iránt a diákok adnak, rendkívül fontos, hiszen ez helyettesíti sok esetben a családot.
AZ INFORMÁCIÓK MEGOSZTÁSA ÉS FELKÉSZÜLÉS A JÖVŐRE
Dr. Pribék László hangsúlyozza, hogy az intézmény fontos dokumentuma, a Kollégiumi nevelés országos alapprogramja, világosan rögzíti, hogy a kollégiumi nevelőtanárok mennyi időt töltenek a tanulássegítéssel, milyen szakköröket vezetnek, és milyen módon irányítják a gyerekek fejlődését. A tanárok feladatai közé tartozik a tanulmányi eredmények figyelemmel kísérése, a diákok lelki és szociális támogatása egyaránt, amely akár heti tizenöt órás keretet is jelenthet.
Pribék László pedagógusi pályájáról is beszámolt: a hírneves Tóparti Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium után az orosz nyelv szakán immár magyar és uniós szakértői diplomával is a háta mögött került a kollégium falai közé. Szakmai háttérrel és elhivatottsággal rendelkezik, amely hozzájárul a diákjaik sikeréhez.
DIÁK ÉLET ÉS KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEK
A kollégiumnak számos programja van, amely hozzájárul a diákok komplex fejlődéséhez. Az ötödik emeleti tanulószobában tartott előadások, amik a zenéről és történelemről szólnak, izgalmas lehetőségeket kínálnak a résztvevőknek. Ezen kívül szakkörök, mint például a sakk és kirakó foglalkozások is elérhetőek, amelyek nem csupán szórakoztatóak, hanem fejlesztik a gyerekek logikai és mentális képességeit is.
A kollégium élete folyamatosan pezseg, hiszen a diákok aktívan részt vesznek az iskolai közösség minden eseményében. A személyes élmények és a tanulmányi fejlődés egyaránt a középpontban állnak. A tanárok figyelme és támogatása kulcsfontosságú a gyerekek számára, hiszen tudják, hogy kérdéseikkel, problémáikkal nyugodtan fordulhatnak hozzájuk.
A Székesfehérvári József Attila Középiskolai Kollégium nem csupán egy szálláshely, hanem egy olyan hely, ahol a gyerekek nevelése és továbbképzése folyik, és ahol a felnövekvő generációk jövőjének megalapozása zajlik. Az itt dolgozó pedagógusok mentoráló szerepe elengedhetetlen, hogy a diákok készen álljanak szembe nézni a felnőtté válás kihívásaival.
Forrás: magyarnemzet.hu/lugas-rovat/2025/12/a-koldokzsinor
